3年生が、校外学習で日立警察署に行きました。警察署では、白バイに乗せてもらったり、警察の仕事について話を聞いたりしました。実際にお巡りさんが使う警棒や、ヘルメット、防弾ベストなどを触らせてもらい、その重さに驚いていました。グループごとにパトカーにも乗せてもらい、車内のいろいろな機械などにも興味津々でした。

校外学習を通して、3年生もさらに防犯意識を高めることができました。日立警察署の皆様、お忙しい中ありがとうございました。　　

中休みに、校庭いっぱいに各クラスが広がり、８の字跳びチャレンジを行いました。

どのクラスも一生懸命でお互いを励ましあいながら挑戦していました。

５分間で何回跳べるか、課題は改善されたかなど、テーマを決めて取組みました。

６年生は、５時間目に体育館で短縄跳びと８の字跳びの練習を行いました。

今のよさと課題を協議しながら、目的を明確にもって練習できています。

さあ、第二回目はどんな姿を見せてくれるのか、今から楽しみです。

今日も体の芯から冷える朝でした。そんな中でも運営委員の皆さんが、昇降口前で

挨拶運動を行っていました。外で立哨している時に声をかけると比較的声が小さいことが多いですが、

昇降口前では、大きな声が響いています。「運営委員の皆さん、今日も、ありがとうね。」

９時30分からは、学力診断のためのテスト（２日目）でした。

県内の子供たちの課題となっている算数の「割合」に関わる問題を前に、各学年とも鉛筆が止まり、

じっと考える姿がありました。図形の問題は定規やコンパスを使い、粘り強く取り組んでいました。

社会科は、資料活用力が問われる傾向にあり、たくさんの資料から答えを導き出す方法に苦慮する

姿もありました。しかし、読書に力を入れる子供が多いからでしょうか、問題用紙をペラペラとめくりながら、

自分の考えをまとめていました。みなさん、２日間、お疲れさまでした。

本日から、県内一斉に学力診断のためのテストが行われます。

歴史は実に長く、昭和３０年代から始まったものです。

今日は第一日目。４～６学年で、国語と理科のテストを行いました。

テストというと、点数が気になるところですが、このテストの名前のとおり、

これまでの自分の学びについて、何が得意で何が課題かを見つけるためのものです。

教師にとっては、子供たちの答案を採点して見えてきた結果を分析して、自分の指導を

振り返るとともに、残り２か月で学び残しの無いように指導プランを見直す資料となります。

自分の課題を知り、どうすれば解決できるかを探究する力をつけることが、これからの時代に

必要だと言われています。大事なのはテストが終わった後に何をするかですので、

今後の授業に生かしてまいります。

１月の１４，１５日の２日間で校内書初め会を行いました。

条幅紙を体育館に広げて、気持ちを筆に乗せて書いていました。

学校運営協議会のご支援によりゲストティーチャーにお手伝いいただき、

一人一人の児童に丁寧にご指導いただきました。

特に、普段意識が低くなっている書字の止めや払いについて、わかりやすく

まずお手本として書き方を見せていただきながらご指導いただきました。

作品は各教室の廊下側に掲示し、互いに鑑賞して交流します。

昨日は、下校のころになってねずみ色の雲が何層にもなって広がり、雨か雪を心配しましたが大丈夫でした。

下校中の６年生から、「飛行機！」と言われ見てみると、本校上空のかなり低いところに飛行機が。

いつもの航路ではなく、この分厚い雲で最悪を想定して低空飛行をしているようでした。

一方、使わなくなったプールでは、いつものつがいのカモ、ん？あれ？　一羽増えて　3羽が休んでいました。

　昨日、戸締りで校舎内を歩いていたら、たくさんの教室の黒板に先生の思いがこもったメッセージが書かれていました。

　そして今日、学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。始業式では、２，４，６年の代表児童が3学期のめあてを発表しました。また、県の読書感想文コンクールで最優秀賞に輝いた児童の作文発表も行いました。

　3学期は、学年のまとめの学期でもあります。次の学年への準備もしながらも、楽しい思い出もたくさん作ってくださいね。

　２学期は、残暑が厳しい中のスタートでしたが、あっという間に校庭のビオトープに氷が張るぐらい寒くなりました。そんな中、感染症対策を考慮して第2学期終業式はリモートで実施しました。表彰のあと、1・3・5学年の代表児童が作文発表を行いました。3人とも2学期を振り返り心に残ったことや、3学期へつなげる思いなどを発表しました。大変立派でした。教室でも、背筋を伸ばしてよい姿勢で話を聞いていました。

　5時間目は、通知表を受け取りました。担任の先生は、渡すときに一人一人のよいところやがんばったところ、今後に期待することを伝えながら手渡していました。受け取る子供たちも、緊張していましたが、最後は笑顔で受け取っていました。

 また来年１月に、元気に会いましょう。

　6年生が南極観測隊のOBをお招きして、南極についてお話を伺いました。話の後には、実際に南極の氷を触ったり、防寒着やペンギンの剥製を見学したりしました。南極の氷に耳を澄ましてみるとパチパチとかすかな音が・・・。なんと、一万年以上前の空気が溶けて地上に出てきた音だそうです。子供たちは太古のロマンに思いをはせながらじっくりと音を聴いていました。

日立病院内には、杉の子学級という院内学級があります。

今年で50年目を迎えました。

今から、クリスマス会を行います。

では、今から参加してきます。

先ほどクリスマス会から、学校に戻りました。

小児科のお医者様や看護師の皆様をはじめとするスタッフ、こばと保育園、そして助川小の教師で、飾りつけからダンス、ハンドベル演奏、合奏、クイズ、ゲームと、本当に子供たちのために温かなそして楽しいクリスマス会でした。小児科にかかわるすべての皆さんが、日ごろから入院している子供たちと積極的にかかわっているからこそ、信頼され、安心して今日のイベントに参加することができていたのだと思いました。

そして、もちろん子供たちも頑張りました。　サンタさんから一人一人プレゼントをもらい、みんな素敵な笑顔でした。

　家庭科室からいい匂いがしてきたので、行ってみると６年生が調理実習を行っていました。「環境に配慮して調理しよう」と課題を立て、グループで「野菜のベーコン巻き」「豆腐と野菜のチャンプルー」「ベーコンポテト」の中から、一品選んで調理しました。課題を達成すべく、材料を洗うときに、水を出しっぱなしにしなかったり、フライパンについた油を拭き取ってから洗ったり、出来上がった料理を残さず食べたりしながら取り組む姿が見られました。

　本校で課題としている、国語科の「書くこと」の力を高めるために、第2回の校内研修会を行いました。

　今回も講師には、大妻女子大学家政学部児童学科　教授（元文部科学省国立教育政策研究所　学力調査官）の樺山敏郎先生をお迎えし、授業の組み立て方や子供との関わり方などについてご指導いただきました。

　今後も先生からご示唆いただいたことを、子供たちの学びのために生かしてまいります。

　先日は黄葉をお伝えしましたが、今日は紅葉です。

　特に見事なのは、日立病院側から入る道の両側にあるドウダンツツジの紅葉です。

　まさに紅葉の道になっています。

　今日も、校庭に立つ四本銀杏は、黄金に輝く葉を携えていて見事ですが、

　プール脇のドウダンツツジの紅葉も負けず劣らず見事で、行き来する子供たちに、

　冬の到来を伝えています。

　合わせて、使わなくなったプールには、カモのつがいが戻ってきました。

　5年生が、外国語の授業で、いばらきのおいしいものを伝え合う活動を行いました。売る側の5年生は、値段や売り物、おすすめのポイントなどを英語や身振り手振りを使って伝えました。どのお店にもたくさんの先生方や6年生などが来てくれて、大盛況でした。いつか外国に行くことがあった時に、今日の学習をぜひ生かしてほしいです。

　また、4年生が理科支援授業で、もののあたたまり方について実験を行いました。普段の学習ではなかなかできない実験器具を見たり使ったり、子供たちは興味津々でした。

今日も快晴の朝です。

助川小校庭には、多くの木々が賑わいを見せていますが、

中でも銀杏が木々全体で黄色に染まり、黄葉真っ盛りとなっています。

８時43分に上空を見上げると、校舎の真上に飛行機が…。茨城空港に着陸する神戸便の飛行機かと思います。

昨日は航路をかえ、西の山の上をかなり高度を下げて飛行していました。

冬になり、飛行機もよく見える季節となりました。

　飛行機、見えるかな !？

　毎月1回、読み聞かせボランティアの皆様による、朝の読み聞かせを行っていただいていますが、早いもので2学期も今日が最後となりました。クリスマスを題材にしたものや、とんち話、詩などを読んでくださいました。ボランティアの皆様ありがとうございました。

令和６年度１２月４日読み聞かせに使用した書籍一覧.pdf

　朝からぽかぽか陽気の中、各学年では活発に活動する子供たちの姿がありました。

　２年生は外で元気に縄跳びをしました。一定時間続けて跳ぶことをねらいとして、跳び方を工夫して取り組んでいました。

　５年生は理科の授業で、振り子の動きについて学びました。理科クラブから４名の講師をお呼びして、たくさんの実験を体験したり、資料に触れたりしながら理解を深めていました。

　6年生が郷土学習で、日鉱記念館とかみね動物園に行きました。小学校生活で最後になるであろうお弁当とおやつを持っての校外学習。子供たちは、日鉱記念館で日立の発展の基礎を築いた日立鉱山の歴史を知り、かみね動物園では、動物ウォークラリーで、動物の生態を知りました。

2つの施設を見学させていただき、子供たちから「大煙突を作ったり、桜を植林したりと環境問題にも配慮した取り組みを行っていてすごいと思った」「日立市には他の町にないものがあり、どんどん発信していきたいと思った。」という感想を述べていました。

今日は、ロング昼休み（とも遊び）でした。

ドッチボールや鬼ごっこなどで、夢中になって遊んでいました。

紅葉が見頃の校庭で、みんなで遊ぶことは、後から振り返ってよい思い出になると思いました。

６年生は本日校外学習中です。詳細は、別記事で紹介します。

文化芸術体験出前講座で、サクソフォーンとマリンバのアンサンブルを聴きました。低学年と高学年で分けて、２回演奏して頂きました。子供たちは、プロの生演奏に聴き入っていました。ジブリメドレーでは、自然に手拍子をしたり歌を歌ったりして、豊かな感性が感じられました。

アンコールでは、みんなで「まっかな秋」を歌い、コンサートを締めくくりました。